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Escuela Secundaria Técnica N° 24
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REESTRUCTURACIÓN

Durante el periodo escolar 1978-1979, se realizo una reestructura a nivel administrativo entre las Escuelas Tecnológicas de nivel Medio Básico, las cuales en sus tres modalidades: Industriales, Agropecuarias y Pesqueras, habían venido operando en forma independiente, peor por disposiciones superiores , fueron fusionadas y controladas por la naciente Dirección General de Educación Secundaria Técnica, dejando de ser desde entonces Escuela Tecnológica Pesquera, para convertirse en Escuela Secundaria Técnica N° 24.

A partir de esta fecha y bajo la atinada conducción del Profesor Antonio J. Tafoya Rodríguez se fueron superando definitivamente los vicios que repercutieron negativamente en la marcha de la escuela.

Con una nueva mentalidad de trabajo el personal tomo plena conciencia de la necesidad de superar esta situación siendo por tanto su colaboración un factor decisivo para lograr salir del estancamiento en que estuvo por mucho tiempo.

De acuerdo con la modalidad de Técnica Industrial se realizaron las gestiones correspondientes para liquidar progresivamente las tecnologías que ya resultaban inoperantes y se crearon las siguientes:

Mecánica Automotriz

Dibujo Técnico

Electricidad

Secretariado

Con la participación de todo el personal se realizo una intensa campaña para promocionar los nuevos talleres , hecho fructifico y permitió modificar la estructura inicial de 2- 2 - 2 al incrementarse un grupo de 1er grado en el periodo 82-83; en los periodos subsecuentes aumento notablemente la inscripción de alumnos hasta llegar a tener una estructura de 5-5-5 en el ciclo escolar 86-87.

Durante este lapso,y debido al incremento de la población escolar hubo necesidad de gestionar la construcción de más espacios para la mejor atención del alumno, lográndose construir 6 aulas más, el taller de secretariado, el de Dibujo técnico y otra sección de sanitarios.

UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y ZONA DE INFLUENCIA

CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNIDAD

SÍNTESIS HISTÓRICA DEL PLANTEL DESDE SU FUNDACIÓN

ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA Y PLAN DE ESTUDIOS

CONSTRUCCIONES

REESTRUCTURACIÓN

SITUACIÓN ACTUAL

PROYECCIÓN DE LA ESCUELA

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